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            分析解决质量问题实战专家金舟军以应用为导向的分析解决问题培训
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                   讲讲一定要金老师分析解决质量问题培训的道理  
       买到手机之前,您可看见真实手机,而培训是个特殊商品,只有培训完后才能知道它的好坏了。怎样选择好的培
     训呢?关键是从三个方面选好的培训师。
     1.解决质量问题培训好坏最好眼见为实,通过培训师培训现场的照片、录像可以证明培训经历,更可以看出培训师专业
      性、风格和现场控制。金老师所有的培训都有分析解决质量问题培训现场录像和照片。
     2.解决问题培训大纲要详细-要看培训大纲的内容满足本公司培训要求,可与培训师电话沟通,听听培训师对培训大纲所
      列的内容的想法和思路,考察培训大纲内容是否紧扣培训要求、内容前后顺序是否有逻辑性,马上与金老师沟通吧。
     3.解决问题培训课件PPT要预览-课件PPT是培训师授课中的主要内容展示,您完全可要求培训师提供部分课件PPT二十页左右。
      如果的字体、板面设计不统一说明课件PPT是他人作品拼接而来。金老师会为你提供部分课件PPT二十页左右。
                     质量管理专家金舟军培训的客户
       
     金老师广州敏实现场问题分析与解决培训录相展示       金老师东风起亚现场问题分析与解决培训录相展示
  
                 金舟军现场质量问题分析与解决培训培训相片展示
             
     
  
                  
                   现场分析解决问题的方法
                      课程培训大纲                            
    一. 培训目标: 通过两天本课程的学习,学员能掌握现场分析解决问题流程和各阶段的质量工具,并能熟练运用
      这些工具永久性地解决现场的质量问题。
    二. 培训参加对象: 志力于解决现场的质量问题提高质量管理人员、供应商管理人员、产品和工艺开发人员、设
      备工装人员、计量检验人员、生产现场管理人员、班组长等人员。
    三. 培训内容
     1章.现场分析解决问题讲解 
     应用现场系统解决问题
     实例训练-有哪些方法可以解决孤立疑难问题
     2章.质量问题讲解      
     制造的现场有哪些质量问题
     实例训练-制造的现场质量问题应该从几个方面查找原因
    3章.系统现场分析解决问题方法讲解
     分析根本原因的三个步骤            
     实例训练-为什么分析根本原因要经历三个步骤
    4章.组成团队讲解
     组成团队的选择原则
      实例训练-现场系统解决问题团队人数一般多少才好
    5章.确定征状讲解
     团队解决问题应用标准
     案例讨论-怎样为确定征状用检查表收集现场数据
    6章.描述与确定问题讲解
     用Is / Is Not有效描述问题
     实例训练-通过画集中图我们能够找出问题的什么趋势
    7章.分析确定问题根本原因讲解
     怎样分析现场问题根本原因
     实例训练-怎样基于现场数据从可能原因筛选出最有可能原因
    8章.制定问题解决目标与计划讲解
     产品缺陷数指标   
     实例训练-为什么一次只能解决一个问题,用什么原则选择这个问题
    9章.选择确定纠正措施讲解
     实施预防性设备维护和预测性设备维护
     实例训练-依据什么数据确定预防性设备维护周期
    10章.评价纠正措施有效性讲解
     评价纠正措施的QC工具        
     B vs. C方法比较改进流程
     实例训练-B vs. C比较改进需要几组数据
    11章.实施纠正措施讲解
     怎样制定纠正措施计划
     实例训练-团队为什么要对障碍釆取预防措施
    12章.预防问题重复出现讲解
      过程流程图 过程FMEA 控制计划和SOP预防问题 
    四. 分析解决问题培训课程时间: 每天七小时 共两天
     
   
  


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